No dia 23 de novembro, a companhia de teatro Atrapalharte concluiu a sua passagem pela Biblioteca Escolar da Escola Sede do nosso Agrupamento de Escolas, neste período letivo, com a peça "Bichos" para os alunos do 7.º ano.
Esta peça traz-nos duas histórias extraídas do livro "Os Bichos" de Miguel Torga: "Tenório" e "Miúra", dramatizadas de forma absolutamente hilariante.
Os atores Guilherme de Bastos Lima e Tânia Catarino (com o apoio musical de Paulo Ribeiro) foram entusiasticamente aplaudidos por toda a assistência ao longo das duas sessões.
Palmas para os atores! Gostámos muito de vos ter cá! Até qualquer dia!
" 'Daisy Chain' nasceu como uma história de embalar e em três anos tornou-se um dos livros interativos de maior sucesso na Austrália. E também uma curta-metragem [de animação] com a narração da atriz Kate Winslet.
O australiano Galvin Scott Davis começou a notar algo diferente no seu filho, Benjamin. Sempre que chegava da escola, o menino ficava mais calado e não tinha a mesma motivação que antes. “Ele estava mais reservado e descobri que tinha sofrido bullying na escola. Não foi um caso muito grave, mas foi suficiente para que perdesse a confiança”, contou ao jornal The Guardian.
Para reconfortar o filho, Davis decidiu contar-lhe uma história de embalar de alguns dos livros infantis da vasta coleção que tem em casa, mas não encontrou nenhuma história apropriada para aquele momento. Então, decidiu inventar uma. Assim nasceu a ideia para “Daisy Chain”, um conto sobre uma menina chamada Bree Buttercup, que é perseguida por outras crianças quando tiram uma fotografia dela e a colocam em todas as árvores do parque. É o próprio Benjamin quem ajuda Bree a combatê-los usando uma corrente de margaridas, a sua flor favorita.
Num período de 3 anos, a história deixou o quarto de Benjamin para tornar-se um dos livros interativos com o maior número de downloads na Austrália. Depois, foi feita um curta metragem com a narração da atriz Kate Winslet, que está a ser utilizado por grupos anti-bullying na Austrália, Estados Unidos e Reino Unido para a consciencialização das crianças nas escolas.
Findas as duas Semanas da Literacia 3Di da Porto Editora na escola sede do nosso agrupamento, podemos concluir que, em geral, e apesar de alguns contratempos informáticos ou de rede de Internet na primeira semana, a experiência dos alunos que participaram foi bastante boa, com provas "online" muito apelativas, em termos de texto e imagens e/ou com a proposta de problemas interessantes e divertidos.
No final, foi entregue um certificado de participação aos alunos que aceitaram os desafios e a todos os alunos também foi oferecida a oportunidade de participar em Desafios Semanais, através de uma aplicação gratuita que se descarrega no website da página Literacia 3Di da Porto Editora.
Parabéns a todos os alunos que aceitaram o desafio pelo conhecimento e um agradecimento à professora de TIC e a todos os professores de Matemática, Ciências Naturais e de Português do 2.º e 3.º ciclos que colaboraram com a Biblioteca Escolar nesta atividade.
A primeira Semana de Desafios 3Di decorreu de 13 a 17 de novembro com as turmas do 5.º ano (Literacia da Matemática) e do 6.º ano (Literacia Científica). A segunda Semana de Desafios 3Di foi dedicada à Literacia da Leitura para os alunos do 7.º ano.
Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.
Histórias extraídas de "Bichos" de Miguel Torga, livro das Metas Curriculares para o 7.º ano, vão ser interpretadas pela Companhia de Teatro Atrapalharte na BE da escola sede, no dia 23 de novembro, para os alunos do 7.º ano.
Na terça-feira de manhã, dia 21 de novembro, a companhia Atrapalharte esteve na Biblioteca Escolar da Escola Sede para representar a "Farsa de Inês Pereira", considerada pelos especialistas a obra tecnicamente mais perfeita de Gil Vicente.
A peça foi maravilhosamente bem interpretada pelos atores Cristóvão Carvalheiro, Eurico Santos, Vítor Nunes e Jéssica Duncalf, que encantaram e divertiram os alunos do 9.º ano, docentes e funcionários que a ela assistiram.
Palmas para os atores! Gostámos muito de vos ter cá. Até qualquer dia!
Ficam imagens de algumas das cenas...
O final da peça dá-nos muito que pensar... Tens de assistir ao espetáculo e/ou ler a peça!
Já temos uma caixa de sugestões com o patrono do nosso agrupamento! Esta caixinha e a sua decoração foi feita pelos alunos, com a ajuda da Professora Ana Paula Cordeiro, no Clube das Artes.
Se tiveres sugestões de aquisição de livros, filmes ou música para a Biblioteca Escolar ou sugestões sobre o funcionamento dos seus serviços, deixa-nos uma mensagem na Caixa de Sugestões do Gualdimzinho!
Esta iniciativa pretende ser um incentivo à leitura e à escrita, desenvolvendo os níveis de literacia e de cultura nacional, alargando o universo da ação a todos os níveis do Ensino Básico e Secundário.
Para mais informações sobre a calendarização e regulamento do CNL, consulta em https://goo.gl/qLYP2Z
A peça de teatro "A Farsa de Inês Pereira" de Gil Vicente, das Metas Curriculares para o 10.º ano, vai ser interpretada pela Companhia de Teatro Atrapalharte na BE da escola sede, no dia 21 de novembro, para os alunos do 9.º ano.
Assistir a esta peça ajudará os alunos a ultrapassar algumas das dificuldades inerentes ao estudo da obra de Gil Vicente, que faz parte das Metas Curriculares do 9.º ano.
Nos dias 17 e 20 de novembro a BE acolheu as turmas do 5.º e do 6.º anos, acompanhadas pelas suas professoras, para assistirem à peça "O Príncipe Nabo" de Ilse Losa, interpretada pela companhia de teatro AtrapalhArte.
Esta divertida peça, interpretada com muito talento pelos atores Cristóvão Carvalheiro, Eurico Santos, Vítor Nunes e Jéssica Duncalf, foi seguida com muita atenção e gargalhadas por todos os alunos, docentes e funcionários que estiveram presentes nas quatro sessões, e que com eles interagiram entusiasticamente.
Palmas para os atores! Até breve!
Fica a recordação do espetáculo em algumas imagens:
O final da peça é surpreendente. Tens de assistir ao espetáculo e ler o livro!
Conforme se encontra descrito na apresentação deste projeto, o "Projeto de Leitura Inclusiva Partilhada (PLIP) nasceu do projeto pessoal de alguns investigadores da Unidade de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação do Instituto Politécnico de Leiria; teve as suas primeiras experiências com a colaboração da Biblioteca Municipal da Batalha; ganhou corpo com o Projeto IPL(+)INCLUSIVO; e desenvolve-se agora com o apoio do Instituto Nacional para a Reabilitação.
O PLIP visa dar vida a livros que se encontram nas estantes das bibliotecas, oferecendo-os a novos leitores. Tal dá-se através da adaptação de obras originais ou já publicadas para que públicos com necessidades específicas possam chegar a elas através de versões em novos formatos: Livros em Braille e em alto-relevo (para pessoas cegas ou com baixa visão); audiolivros (para quem prefere ouvir); vídeo-livros em Língua Gestual Portuguesa (para os Surdos) e em formatos adaptados – pictogramas e versões simplificadas (para pessoas com incapacidade intelectual ou limitações de outra natureza).
(...)"
Na Biblioteca Escolar da Escola Sede estes materiais encontram-se disponíveis em formato eletrónico para atividades pedagógicas na Biblioteca ou em sala de aula.
A peça de teatro infantil "O Príncipe Nabo" de Ilse Losa, livro das Metas Curriculares para o 5.º ano, vai ser interpretada pela Companhia de Teatro Atrapalharte na BE da escola sede, nos dias 17 e 20 de novembro, para os alunos do 5.º e 6.ºano.
Esta iniciativa pretende fomentar a criação de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente as de gravação digital de áudio e vídeo.
A introdução do Inglês no currículo do 1.º CEB, nos 3.º e 4.º anos, justificou, na edição anterior, a criação da categoria de língua inglesa “Once Upon a Time...”, alargando assim o âmbito deste concurso.
As histórias a admitir a concurso, em língua portuguesa e em língua inglesa (3.º e 4.º anos), podem ser originais ou consistir em recontos com base em fábulas, parábolas, contos, mitos ou lendas e outros textos já existentes, podendo ser humorísticas, educativas, tradicionais, etc. Em todos os casos, devem conter um narrador e diferentes personagens, sendo obrigatória a existência de diálogos.
A candidatura é feita online, até ao dia 15 de janeiro de 2018, através do preenchimento de um formulário disponível em http://erte.dge.mec.pt/formularios.
No dia 2 de novembro a companhia de teatro Atrapalharte esteve na Biblioteca Escolar da Escola Sede do nosso Agrupamento de Escolas, com a peça de teatro musical infantil "3 abóboras e 400 camelos".
Esta peça reúne duas histórias extraídas de obras das Metas Curriculares para o 1.º Ciclo: "As 3 abóboras" do livro "Teatro às três pancadas" de António Torrado, e "Sábios como camelos" do livro "Estranhões e bizarrocos" de José Eduardo Agualusa.
A divertida peça "3 abóboras e 400 camelos" foi brilhantemente interpretada pelos atores Paulo Ribeiro, Guilherme de Bastos Lima e Tânia Catarino, sendo entusiasticamente aplaudidos por toda a assistência ao longo das três sessões.
Palmas para os atores! Gostámos muito de vos ter cá! Até breve!
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Manual "Fake News"
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