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quarta-feira, 9 de abril de 2025

Campeonato de Ciência e Escrita Criativa: "Fora de Jogo"

No âmbito do Campeonato de Ciência e Escrita Criativa, os alunos do 5.ºE fizeram a leitura do livro "Fora de Jogo" da coleção O Clube dos Cientistas (Editora Penguin) da autora Maria Francisca Macedo. 

Depois, com a orientação da professora de Português, reescreveram uma parte do capítulo 10 que refere uma experiência científica, adaptando o texto a uma experiência científica diferente, com a ajuda da professora de Ciências Naturais Lídia Silva. 

Como não foi possível submeter o trabalho dentro do prazo do concurso, a biblioteca escolar publica-o aqui, dando os parabéns a todos os envolvidos, pelo interesse e empenho.


O CLUBE DOS CIENTISTAS – FORA DE JOGO

Capítulo 10

“Penáltis”

O João e a Rita estavam a fazer o relato do jogo entre os amarelos e os laranjas. O João estava a torcer pela equipa dos amarelos e foi repreendido pela teacher. A Rita torcia fortemente pelos laranjas.

O jogo terminou com um empate e o árbitro disse que não iria haver prolongamento, seguindo diretamente para penáltis. 

O Carlos entrou em campo e começou a distribuir águas a todos os jogadores, dizendo:

- A água é essencial para o corpo, pois é necessário estarmos hidratados para o nosso corpo funcionar na sua plenitude! À semelhança do que acontece com uma folha de alface colocada em água salgada, em que esta fica murcha/ desidratada com a concentração de sal, também as nossas células precisam de água para se hidratarem, principalmente após o exercício físico, devido à perda de água na transpiração!

Os penáltis correram muito bem para a equipa da casa, sendo a vencedora!

5.ºE

EXPERIÊNCIA

Osmose em folha de alface

De modo a testar a osmose em células vegetais (alface) vamos realizar a atividade abaixo indicada.

Material

· 2 Taças

· Água

· 2 Folhas de alface fresca

· Sal de cozinha

Procedimento

1. Colocar a mesma quantidade de água em cada taça.

2. Adicionar sal numa das taças e mexer até se dissolver.

3. Colocar uma folha de alface em cada uma das taças.

4. Aguardar cerca de 3 horas.

OBSERVAÇÃO

A folha mergulhada na taça com água salgada fica com aspeto murcho devido ao sal adicionado. O interior das células da alface têm menor concentração de sal (meio hipotónico) fazendo com que a água se difunda para fora da folha, para equilibrar a quantidade de solutos entre os dois meios.

Deste modo a alface em água salgada ficou com aspeto murcho e a que foi colocada em água sem sal não murchou. 

A osmose pode também ser visualizada, numa salada temperada, depois de algum tempo sem ser consumida.


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Os principais objetivos do Campeonato de Ciência e Escrita Criativa:

  1. Estimular a leitura, a escrita e a experimentação;
  2. Incentivar o pensamento crítico e a criatividade;
  3. Fomentar a transdisciplinaridade e o trabalho colaborativo.

Para saberes mais sobre este Campeonato, visita a página da RBE.

segunda-feira, 4 de janeiro de 2021

Campeonato de Ciência e Escrita Criativa

 

Prosseguindo a sua missão no âmbito da promoção da leitura e da literacia, para além das Feiras do Livro e dos Encontros com Autores, o Grupo 20|20 Editora lança nas escolas nacionais o Campeonato de Ciência e Escrita Criativa.

Esta iniciativa inspira-se numa coleção recomendada pelo Plano Nacional de Leitura, O Clube dos Cientistas, de Maria Francisca Macedo, autora e professora distinguida pelo Global Teacher Prize Portugal 2018, com uma Menção Honrosa pelo elevado contributo para a Educação e Sustentabilidade.

Numa altura em que continuam a existir muitas restrições ao normal funcionamento das atividades escolares, o Grupo 20|20 Editora espera assim, poder contribuir para a dinamização da comunidade escolar, para o reforço da interação entre estudantes e professores e para a promoção das competências de leitura e escrita e do gosto pela experimentação científica.

Os principais objetivos do Campeonato de Ciência e Escrita Criativa:
  • o estimular a leitura, a escrita e a experimentação;
  • o incentivar o pensamento crítico e a criatividade;
  • o fomentar a transdisciplinaridade e o trabalho colaborativo.
Dirigido a alunos do 1.º Ciclo (3.º e 4.º anos) e do 2.º Ciclo, o desafio consiste na leitura de um livro da coleção e a escolha, por parte dos estudantes, de um momento da história em que as personagens se deparam com um problema para resolver. A turma terá de propor uma nova solução, concorrendo com um texto que deve incluir a descrição de uma experiência, usando o protocolo experimental, tal como consta no final de cada livro (no Caderno de Experiências).

Os trabalhos devem ser enviados até 24 de março de 2021. As três turmas vencedoras serão anunciadas a 31 de maio de 2021.

Coleção O Clube dos Cientistas:

Já com 14 títulos publicados, esta coleção alia o prazer da leitura ao gosto pela ciência. As histórias, empolgantes e cheias de ação, são protagonizadas por três irmãos, a Catarina, o Chico e o Carlos, fascinados pela ciência e sempre em busca de novos mistérios. Para ultrapassar os desafios que surgem ao longo das histórias, os jovens recorrem aos seus conhecimentos científicos.

Vários livros da coleção fazem parte do Plano Nacional de Leitura e do catálogo LER+Ciência, uma parceria do PNL com a rede CIÊNCIA VIVA.

Poderás aceder ao Regulamento, Ficha de Inscrição e aos restantes materiais de apoio neste link